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陶瓷

学生是否都扔在轮或手工打造件,他们将不得不在各级探索粘土的性能的机会。陶瓷计划旨在培养学生的在塑造粘土,在一间设备齐全的工作室手头上的建设和轮投掷强调技能。机会来了解粘土由学术,服务人员,以及临时计划的支持。

学术课程作为一个全面介绍了陶瓷工艺和技术。它的目的是为学生提供学习的机会粘土(形状和表面)的语言,并探讨其潜在的作为表达媒介。实验与粘土表面的点缀将延长线,纹理,图案,和变异的知识。学生们还考察粘土的历史和文化的作用,拓宽自己的艺术陶瓷的视角,表达媒介。鼓励学生发现自己原来的声音与材料和探索粘土的功能和雕塑的品质。

这些服务人员和临时方案,体现了服务和教育内容。学生学习贯彻发展中的方法生产陶艺工作室相关的任务,以及技术,生产了吧叉食堂和筹款活动独特的手工制作的餐具。

谁是致力于促进他们的知识和能力与粘土状的学生有机会在任何学术,服务人员的报名,和中期计划同时或连续,包括可选的第二年学术课程(陶瓷II)。希望扩展他们的学习和毕业以后陶瓷的探索学生建议寻求继续教育和培训,在美国美术课程和国外。也有与世界各地的陶艺家学徒的机会。

了解更多关于澳门正规赌场,请 加入我们的邮件列表请求信息 要么 澳门正规赌场.

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学术课程作为一个全面介绍了陶瓷工艺和技术。它的目的是为学生提供学习的机会粘土(形状和表面)的语言,并探讨其潜在的作为表达媒介。实验与粘土表面的点缀将延长线,纹理,图案,和变异的知识。学生们还考察粘土的历史和文化的作用,拓宽自己的艺术陶瓷的视角,表达媒介。鼓励学生发现自己原来的声音与材料和探索粘土的功能和雕塑的品质。

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